Наталья Журавлёва — признанный эксперт в области Монтессори-педагогики и руководитель онлайн-школы «Монтессори.Дети».
Более десяти лет она помогает родителям понять, как растить счастливых и уверенных в себе детей. Наталья работает в Москве и является сертифицированным педагогом AMI (Association Montessori Internationale) для возраста 0-3 года.
Она лично отбирает в команду школы профессионалов, обладающих практическим опытом и профессиональными знаниями в данном методе.
Методика Марии Монтессори зародилась более 100 лет назад, но эти идеи все еще остаются актуальными благодаря их способности раскрывать потенциал ребёнка.
Исследовательский анализ подтверждает, что дети, воспитанные в этой системе, демонстрируют лучшие результаты в обучении, развивают лидерские качества и достигают успеха в межличностном общении.
Основная цель этого подхода — поддержать естественное стремление ребенка к познанию и формированию самостоятельности.
Проект стартовал в 2012 году с открытия Международного центра «Отрада». Он стал местом, где родители учились взаимодействовать с детьми через уважение и свободу выбора.
В 2015 году Наталья Журавлёва запустила онлайн-сообщество «Монтессори.Дети», которое стало платформой, объединяющей педагогов, родителей и экспертов из смежных областей. Сегодня на сайте проекта публикуются образовательные материалы, которые ежемесячно привлекают более 150 тысяч человек.
Ключевым этапом стало открытие онлайн-школы «Монтессори.Дети» в 2018 году. В ней разработаны курсы для родителей, желающих применить методику Монтессори в домашних условиях.
Уроки включают практические рекомендации по созданию развивающей среды, эффективным способам общения с ребёнком и развитию навыков самостоятельности. Курсы охватывают такие важные аспекты, как эмоциональная поддержка, воспитание ответственности и развитие критического мышления.
За время работы проекта команда школы накопила обширный багаж знаний. Более тысячи статей, видеолекций и практических руководств позволяют родителям шаг за шагом внедрять методику в повседневную жизнь.
Материалы охватывают не только педагогические аспекты, но и такие темы, как баланс между родительством и карьерой, помощь ребёнку в адаптации к социальным условиям, а также развитие эмоционального интеллекта.
Проект «Монтессори.Дети» — это не просто образовательная платформа. Это место, где родители находят ответы на вопросы, поддержку единомышленников и вдохновение для воспитания детей, которые уверенно смотрят в будущее.
Отзывы о Журавлевой Наталье
Теперь мы с мужем лучше понимаем своего сына, истерик почти совсем нет, в доме каждое пространство учитывает потребности маленького человека. Этот курс изменил не только жизнь ребёнка, но и жизнь родителей. Работаем в сторону ещё более экологичной атмосферы в семье, учимся быть примером для сына.
Я, как мама, уже обрела навыки сохранения и восполнения внутренних ресурсов. При этом домашний быт не страдает, в доме порядок и чистота. Ребёнок развивается в реальной среде, следует за родителями и всё делает с удовольствием. В 1г и 1м уже сам ест сидя за общим столом, начал понимать смысл существования горшка и уверенно двигается к цели - самостоятельно использовать горшок по назначению. Учится мыть руки и чистить зубы сам. Причесывается расческой и кладет её на место.
Знает где какие вещи у него лежат: одежда, книги, игрушки или спорт инвентарь, посуда. Я перестала беспокоиться за то, что он откроет какой-то ящик и что-то разобьет. Все доступные ему места безопасны. Следовательно я меньше что-либо запрещаю, и ребёнок чувствует больше свободы. Все родные радуются успехам сына! А ведь он всему научился сам. Я не сидела с ним за партой и не заставляла зазубривать что-то. Только личный пример, наблюдение за ребёнком и безопасная доступная среда! Всем советую этот курс! А мы вернёмся к вам уже на курс 3-6 через пару лет.
Улучшился сон, перешли на самостоятельное засыпание, сформировался режим. Ребёнок теперь не перевозбуждается и меньше раскидывает игрушки, учится складывать всё на место. А для себя я открыла техники сохранения ресурса. Что очень ценно.
Поэтому просто боюсь отпугнуть людей своей эйфорией.
На этот курс записалась именно потому, что хотела внедрять практическую составляющую (обустроить среду, начать вместе готовить, приучать к уборке), еще много чего надо доделать (работа на кухне в особенности), но уже дочь помогает в уборке своих вещей (наконец-то получилось сделать ей гардероб), стала складывать футболки, штанишки, вешать платья. На кухне пытаюсь настроиться на совместную работу, уже кое-что получилось сделать вместе! Пока не получается предлагать ей занятия (переливание воды, разбор крупы...), но буду над этим работать!
Также за время обучения пришло лучшее понимание ребенка, помогает мне быть более спокойной, учиться наблюдать и следовать за ребенком!Короче, путь в 10 000 ли начинается с первого шага, а их было сделано уже несколько и это радует!