Отзывы об эксперте Пчелинцевой Юлии

Я решила пройти обучение, потому что со школы не любила фонетический разбор слова. И мне было очень интересно узнать, как можно в понятной, игровой форме объяснить детям такую сложную (на мой взгляд) тему. Мне было важно, что это продолжение программы "Словолодочки", значит всё взаимосвязано. Купить решила сразу, как только увидела... Всё обучение прошло легко. Было всё понятно, доступно. У меня всё встало "на свои места", я теперь знаю как научить детей проводить звуко-буквенный разбор. Обязательно буду рекомендовать данный тренинг своим коллегам, друзьям и знакомым. Те, кто сомневается проходить данный интенсив советую быть решительными и не сомневаться!!! Смелее, девочки! Очень интересный и полезный материал, не пожалеете, точно!!!

Здравствуйте. Я работаю учителем начальных классов уже 40 лет. Впервые узнала о Словолодочках из телеграм. Заинтересовалась. Сначала была на вебинаре по ПриклюЧтению, за ним уж и по Словолодочкам. Выбор выл сделан, и вот курс уже завершён. Все уроки очень грамотно построены, они легко воспринимаются благодаря доступности и эмоциональной окрашенности содержания. Полезные советы, рекомендации Юлии из личной практики предостерегают от ошибок начинающих. Огромный плюс курса в том, что к каждому уроку есть видео как работать с материалом, как подать материал детям. К ним можно вернуться, пересмотреть при необходимости. Огромная благодарность Юлии за её мастерство, творчество, безудержный полёт фантазии. Это существенно облегчало выполнение задания, применение полученных знаний на практике. После каждого урока надо выполнять практическую работу, и это опыт, материал в копилочку, база для будущей работы. Пополняют копилку публикуемые материалы заданий коллег. К концу курса багаж хороший. Сложности были. А как же без них... То не хватало 24 часов в сутках, то ещё и фантазия не работала. Пришлось продлить обучение. Но сейчас всё это в прошлом. Правильно, что не опустила руки, не остановилась. Все кураторы - большие молодцы, всегда поддерживают и вдохновляют, комментарии всегда тактичны и корректны. Благодаря им понимаешь, что движешься в нужном направлении, чувствуешь уверенность. Впереди лето, отпуск с выездом к месту отдыха, поэтому применить в работе полученные знания смогу только осенью. Я довольна, что прошла обучение, получила все необходимые обучающие материалы. Есть желание учить ребят по этой методике, прививать им любовь к чтению. Кто ещё сомневается в нужности обучения, советую не затягивать с принятием решения. Не пожалеете. Даже если будет нелегко, вы не одни в этом плавании. Команда обязательно придёт на помощь. Команде онлайн-школы желаю успехов и удовольствия в творчестве, движения вперёд, всего самого доброго. Как от брошенного камня расходятся круги по воде, так пусть распространяется добрая молва об онлайн-школе «Мама Знайка».

Здравствуйте, уважаемые коллеги! Меня зовут Махбуба, мне 24 года. Я молодой специалист, в школе начала работать недавно. В своей работе для меня одним из сложных задач было обучение чтению детей. Однажды я увидела, как моя коллега обучала детей по методике "Словолодочки". Увидев у нее разнообразные красочные материалы, я сразу заинтересовалась данной методикой. Прослушала вебинар Юлии Пчелинцевой и просто влюбилась в методику "Словолодочки". Не задумываясь, я приобрела курс и до сих пор об этом ни капельку не пожалела. Курс просто великолепный, автор методики Юлия Пчелинцева всё подробно объяснила, показала видео своих индивидуальных и групповых занятий. Во время обучения я выполняла домашние задания, придумывала легенды, так как раньше я этим не занималась, вначале было трудно, но сейчас уже без проблем составляю легенды о буквах. Обратная связь на высшем уровне, особенно огромное спасибо Светлане Пелевкиной, которая всегда поддерживала и объясняла непонятные моменты. Как только я получу свой сертификат, начну работать по этой методике. Всем коллегам я советую пройти курс "Обучение детей чтению по методике Словолодочки". Огромное спасибо команде онлайн-школы "Мама Знайка".

Я мама трех замечательных деток. Я педагог с 17-летним стажем. Сейчас преподаю русский язык и литературу в общеобразовательной школе № 3 города Темрюка. У меня есть мечта! Я хочу, что бы мои ученики любили читать, интересовались новыми знаниями. Всегда стараюсь сделать свой урок интересным, но одновременно продуктивным. Очень часто ко мне приходят ребята, которым сложно запоминать учебный материал, испытывающие проблемы с чтением, с грамотным письмом. Мы с ними потихоньку справляемся с этими проблемами, но многим из них все также сложно. В поисках эффективных методик я пришла на курс «ПриклюЧтение» и нашла здесь, то, что искала!!! Обучаясь на курсе, я решила и свою проблему. Я поняла, что совершенно не умею говорить на камеру. Не боюсь, а просто не умею! Темп обучения на курсе достаточно удобный, не нужно переживать, что где-то не успеешь. Есть возможность пересмотреть уроки еще и еще. Курс построен логично, каждый раз, как у меня возникал вопрос, я находила ответ на следующем уроке. Обратная связь работает хорошо, на все домашние задания я получила ответы. В первую очередь задания курса я опробовала со своей доченькой Ксюшей. Из-за проблем с речью у нее очень тяжело прошел процесс обучения чтению. С помощью курса «ПриклюЧтение» нам удалось получить положительные результаты. Во-первых, у нее ушел страх перед чтением, и она наконец-то сама взялась читать книгу. Во-вторых, стала смелее рассказывать и пересказывать. И это очень здорово!!!! Большое впечатление на Ксюшу произвели волшебные столбики. А упражнение «Отважный капитан» удивило лодочками, что вызвало желание их прочитать и узнать, кто же в них плывет. Теперь мои уроки будут интереснее!!!! Всем, кто еще думает и сомневается, я советую пройти курс «ПриклюЧтение». И это изменит жизнь ваших учеников к лучшему!!!

Меня зовут Елена. Учителем начальных классов проработала больше 10 лет. Сейчас вынужденная пауза в работе, поэтому максимально стараюсь заниматься самообразованием. Про «ПриклюЧтения» узнала в соцсетях, там приглашали на вебинар с Юлией Пчелинцевой. О проблемах в обучении чтению знакома не понаслышке, поэтому с удовольствием записалась на вебинар. Он длился около двух часов. Уже на вебинаре стало понятно, что «ПриклюЧтения» - это особый мир, поэтому никаких сомнений перед покупкой курса не было. Юлия уже на вебинаре познакомила с азами курса (чем-то новым и полезным), очаровала своим оптимизмом, стремлением сделать этот мир лучше, а именно помочь подрастающему поколению избежать трудности в области чтения. Для прохождения курса я скачала приложение на телефон «GetCourse”. Об этом приложении рассказали подробно феечки из «МамаЗнайки». Одна из помощниц со мной связалась, чтобы уточнить, есть ли проблемы с обучением. Проблем не испытывала ни на одном этапе обучения курса. Весь учебный процесс был для меня максимально комфортным. Материал выдавался Юлией пошагово, подробно. Вопросов не возникало, только положительные эмоции, а ещё стремление работать над собой. Поэтому задания после каждого урока выполнялись мною с таким воодушевлением. Когда обучаешь кого-то, очень важно самой владеть не только материалом, но и навыками. Стоит отметить, что погружение в курс был пройден мною на совесть. Когда получила доступ к обучающим материалам, то была приятно удивлена качеством их исполнения. Я с компьютером дружу 30 лет, поэтому предъявляю высокие требования к файлам, особенно к учебным материалам, пособиям, карточкам и т.п. Упражнения, которые подобрала Юлия, их наполненность, целенаправленность - выше всяких похвал. Сама идея выбора ребёнком упражнений, их очередности и количества, вызывая при этом некий азарт, за которым кроется желание заниматься, дорогого стоит. По моему мнению, методику нужно применять во внеурочной деятельности в школе. Выбирая рабочие программы по внеурочке от именитых издательств, я ничего подобного не встречала. Хочу поблагодарить всю команду «МамаЗнайки», Юлию Пчелинцеву за возможность работать с «ПриклюЧтениями»!

Случайно наткнулась в VK на статью Мамы Знайки о Словолодочках. Очень заинтересовала меня эта методика, поэтому записалась на курс «Словолодочки». Прослушав бесплатный вебинар о курсе, при покупке даже не сомневалась, что это будет интересно. Обучаясь на курсе, я с удивлением для себя узнала, как легко и с удовольствием можно научить детей читать. Честно скажу, я ещё не встречала такой необычный подход к обучению чтению. По методике Юлии Александровны дети учатся читать, играя, что очень нравится дошколятам. Саму Юлию Пчелинцеву приятно слушать, преподносит материал легко и эмоционально, располагает к себе не только детей (в видео-фрагментах уроков), но и нас взрослых. Учебная платформа курса удобная, легко можно разобраться в навигаторе, качественные видео уроки, хорошая слышимость, доступная подача материала. Есть возможность пересмотреть уроки не один раз. Самое главное, на платформе представлены видео-фрагменты занятий преподавателя с ребёнком для нашего лучшего понимания урока, а также ответы Юлии Пчелинцевой на часто задаваемые вопросы, что очень ценно для нас новичков. Если возникали вопросы по урокам, всегда на помощь приходили кураторы курса, добрые феечки, которые сразу же выходили на связь, подсказывали, направляли. Огромная благодарность всей команде «Мама Знайка» за поддержку и помощь. Для организации работы по Словолодочкам с курсом получаешь и объёмный обучающий наглядный материал, за что большущее спасибо. В методике «Словолодочки» всё интересно, но особенно меня впечатлили элементы слияния согласных и гласных звуков, игра «Цепочка ассоциаций». Ещё мне понравилось выполнять домашние задания. Пришлось немного потрудиться, но это же отличная зарядка для мозга и закрепление пройденного урока. Так как я работаю в детском саду, для меня Словолодочки просто находка. Пока я не практикую и не могу поделиться опытом работы, но планирую организовать кружок «Словолодочки» у себя в детском саду и параллельно обучать чтению внучку. Про уникальную методику рассказала своим коллегам, думаю, скоро придут на курс. Дорогие коллеги, не упустите возможность познакомиться со Словолодочками и получить удовольствие от обучения. Вы узнаете как легко и без принуждения научить детей читать. Я благодарна онлайн-школе «Мама Знайка» за интереснейшее путешествие по Словолодочкам!

В педагогике я 5 лет, успела поработать с детками от 4 до 18 лет и остановилась на своих любимцах - начальной школе. Мой путь в "Приключтении" начался после того, как я узнала о скорочтении, поработала в этой сфере и поняла, что хочу учить ребят чтению самостоятельно. Принципы скорочтения мне были известны и нравились, но когда я на вебинаре увидела игровую методику Юлии Пчелинцевой, то поняла, что именно этого и не хватало на моих уроках. После пары месяцев занятий даже прилежные ученики обычно устают от однообразных заданий, приходится придумывать что-то новенькое, а в Приключтении этой проблемы быть не может, ведь уникально каждое занятие. Отдельная песня - это сам процесс чтения. Если перед ребенком положить лист со словами или с текстом и сказать читай, то с большой долей вероятности это дело не станет для него увлекательным. Раньше я опять же сама придумывала соревновательные моменты, поощрения, но всегда в группе был один-два нехочухи, которые отлынивали и увлечь их было достаточно трудно. Сейчас же один только кубик помогает привлечь любого нехочуху)) Процесс обучения на курсе был максимально комфортным, его можно пройти достаточно быстро, можно растянуть на пару месяцев. Главное, я смогла сама выстроить для себя комфортный график, что очень важного для человека, который работает с утра до вечера)) Домашние задания после уроков на курсе вообще не вызывали каких-либо сложностей или проблем, материал предельно ясен, всегда с примерами и так разложен по полочкам, что остается только слушать и запоминать (а лучше и записывать, информации и правда много, а мысль "я и так все запомню" весьма обманчива)) На данный момент я начала "Приключтение" с двумя чудесными девочками-первоклашками, и так-как мы в самом начале пути и по сути это и моё первое "плавание", я могу рассказать только о первых наших впечатлениях. Девочки довольны и охотно занимаются - это однозначно. А они совершенно разные - первая читает 30 слов в минуту по слогам, бодро пересказывает, проблем в школе нет, основной запрос мамы "разогнаться". Вторая ученица с порога предупредила, что читать она не любит и в школе ей скучно :) скорость чтения 12 слов в минуту, понимания прочитанного нет, запрос мамы "привить интерес к учебе". И вот с этими девчулями мы расстелили на парте карту приключтений и отправились с путь. Готовиться к занятиям совсем не сложно, ведь все материалы есть и распечатаны заранее, а алгоритм занятия я знаю, оставалось лишь подобрать задания под уровень девочек, что тоже совсем не сложно. Кубик и карта учениц завораживают, уже это задает тон всему занятию. Они не устают, не дую губы "опять читать". Конечно, тут еще и от вашего настроя зависит то, как пройдет занятие. Надо играть вместе с детьми, тогда они и на занятие идут с удовольствием, ведь их ждет хоть и учительница, но совсем не такая, как в школе)) Мои девочки только начинают читать, поэтому порядок заданий я еще определяю сама и чтение чередую с заданиями на память, чтобы они не уставали. И задания для памяти это тоже песня, ученицы с удовольствием и глазами "фотографируют", и цепочки ассоциаций выстраивают, и монстриков на ощупь угадывают. Для них это все игра, и это просто прекрасно)) В результате занятие летит быстро, ученицы довольны и даже не замечают, что читают, а мне радостно от того, что я занимаюсь любимым делом :) Курс "Приключтение" подойдет и тем, кто ищет себя в педагогике, и тем, кто успел попробовать многое и теперь подбирает что-то свое. Однозначно преподавателям по скорочтению, потому что эта методика вобрала в себя все лучшее и исключила спорное и неработающее. Учителя начальной школы в "Приключении" откроют дивный новый мир обучения)) Поэтому если вы открыты новому, устали от старого формата, а может хотите самостоятельности, как я, то вам точно сюда))

Отличный интенсив по Звуко-буквенному разбору от Юлии Пчелинцевой я взяла курс дополнительно к Словолодочкам, потому что хочется помочь дошкольникам в их дальнейшем пути и ещё есть запрос от родителей школьников которые не могут помочь детям в изучении. Из за этого, когда я узнала от Юлии что есть такой курс, решила его приобрести. Сомнения у меня конечно же не было, потому что Юлия просто чудо педагог, она очаровывает, она заставляет слушать я просто в восхищении, от её способности творить, рассказывать и доносить простые вещи. В процессе обучения никаких сложностей я не испытала, потому что материал очень хорошо преподнесен и очень все понятным языком рассказано. Задача моя была в том чтобы усилить свои педагогические навыки, Конечно я порекомендую вашу программу, для педагогов это очень большое подспорье, особенно материалы которые есть, это очень большой сундук знаний в помощь и много пособий. Я бы посоветовала педагогам конечно же проходить, не только интенсивы, но и главные большие курсы от Юлии Пчелинцевой, это : «Словолодочки» и «Приключтение». Я прошла пока только Словолодочки, как наберусь в них опыта обязательно приду за вторым курсом.

Меня зовут Благодетелева Анна Владимировна. Я уже больше 10 лет работаю учителем -логопедом в школе и детском саду. В этом году мне предложили кружок Обучения грамоте для дошкольников. На первый взгляд кажется, что ты уже все знаешь и умеешь. Но я весь летний отпуск думала, как разнообразить занятия? Как сделать занятия интересными и увлекательными? как увидеть результат своей работы? Я пересмотрела море различной литературы и масса различных курсов в сети интернет. Мне попалась реклама курса Словолодочки. я ходила несколько дней и думала. потом записалась на вебинар и сразу на курс. Мне все занятия очень понравились. Структурированная и доступная подача материала. Очень вежливые кураторы. Много примеров занятий. И конечно масса наглядных пособий. Можно брать все эти знания и сразу идти к детям. Я так и сделала! Занятия получаются очень красочные, яркие, игровые. Детишки счастливы! Я тоже! Цель достигнута! Спасибо Юлии за такую замечательную методику!

Прошла курс Юлии Пчелинцевой «ПриклюЧтения» и хочу сказать большое спасибо! Немного сомневалась идти ли на курс, после просмотра бесплатного вебинара, и все же решилась. Для меня это первый опыт дистанционных курсов и он оказался положительным. Перед покупкой были сомнения смогу ли все понять, чтобы применить на практике, а вдруг будут вопросы, а вдруг … Но мои страхи были напрасными, так как уроки курса построены очень последовательно, все разложено по полочкам, все с примерами от Юлии и плюс к каждому уроку фрагмент занятия с ребенком, что очень показательно. Можно видеть глаза ученика и станет понятно, что задание интересно, что есть желание выполнить еще что-то! Пробовала некоторые задания на своем сыне (ему 6 лет, умеет читать, но особым желанием не горит, а тут он сказал, что было здорово!!!! Не это ли показатель КЛАССНОГО курса?!!! Теперь есть большое желание пройти еще и курс по «Словолодочкам», о котором давно узнала, но, к сожалению, не решилась раньше! Вопросы, безусловно, возникали, но команда «Мама Знайки» быстро помогали найти ответ на вопрос. Понравился момент, что следующий урок не открывался до тех пор, пока не выполнишь задание к текущему, – это дисциплинирует. А сами задания были очень полезными и интересными. В данное время нахожусь в декрете и каждое упражнение воспринимала с благодарностью, начинаешь чувствовать, что голова работает так же, как до длинного отпуска! После прохождения всех уроков нужно сдать экзамен! Но это только звучит страшно, на самом деле, пройдя все уроки, не составляет большого труда все разложить по полкам в своем уроке и записать его, и даже провести! Пока тренируюсь только на старшем сыне, но ему все нравится, есть результат и я довольна и как мама, и как учитель! От всей души рекомендую курс «ПритклюЧтение» и благодарю всю команду школы «Мама Знайка» за их большой труд!

Меня зовут Марина Владимировна. В настоящее время работаю учителем начальных классов в московской школе. Обучалась классическому, если можно так сказать, скорочтению, пыталась внедрить его в практику обучения чтению детей начальной школы, но столкнулась с тем, что методики, работающие на взрослых, совершенно не подходят детям. Однажды, совершенно случайно, увидела рекламу вебинара по методике "ПриклюЧтение", зарегистрировалась на него и прослушала. Столько интересного и полезного я услышала только на одном вебинаре! Конечно же, мне захотелось обучиться по этой методике, узнать ее в полной мере. Так я оказалась на этом курсе. И не зря! Действительно, колоссальный труд авторов методики - огромное подспорье педагогу. Столько материалов, все очень понятно и подробно объясняется по каждой теме! Очень трудно выделить какое-то одно задание или упражнение, так как авторами создан комплекс заданий. И именно в комплексе их необходимо использовать для достижения детками результатов. В своей практике, конечно, я уже использовала несколько идей, заданий, упражнений на школьных уроках, и цель была другая, конечно. Дети были в восторге! и я получила тот результат, который планировала получить. Планирую организовать индивидуальные и групповые занятия с детьми именно по методике "ПриклюЧтение", так как вдохновилась ею, влюбилась в нее, чего и всем желаю!!! С любовью!

Здравствуйте, Юлечка и вся замечательная команда пчелок! Меня зовут Ольга, можно сказать, что мы уже знакомы с курса «Словолодочек». Я учитель начальных классов, работаю в школе с 2012 года, сразу после окончания университета. В данный момент нахожусь в декретном отпуске. Расскажу свою историю, как я стала «словолодочницей», а сейчас и «приключтенькой». Однажды, на осенних каникулах я приболела, а все мои коллеги проходили вебинары, семинары, обучались новому. Мне стало обидно, что я чего-то не узнаю! Тут от нашего завуча приходит ссылка в ВК на семинар по чтению для начальных классов. Я поняла, это мой шанс, думаю, хоть послушаю, может, что и в копилочку себе возьму. Попала я на семинар по приключтению. Сидела, записывала, фотографировала, запоминала, тренировалась, повторяла…Как же все нужно, как актуально! Надо коллегам ведь рассказать! Хотелось все и сразу! После долгих раздумываний, решила изучить курс «Словолодочек», так как в первую очередь хотела помочь своей дочке научиться правильно читать. В университете такому не учат, а надо бы! Мучала дочь букварем Жуковой, но понимала, что эта система не для всех! Понимание пришло с первых уроков, как надо было, а я ведь все чувствовала, но выразить не могла. Юля, ведя уроки, как будто читала мои мысли. Я была удивлена и рада. Набирая детей в 1 класс, я была уже другим учителем, более уверенным что ли… Случилось чудо, в семье рождается вторая дочка, ухожу в декрет. Среди кучи сообщений, которые приходят ежедневно, нахожу письмо от вас, с очень выгодным предложение по обучению. Решилась, вся семья поддержала, учимся вместе, старшую дочь и заставлять не надо, сама с удовольствием путешествует вместе со мной. Пока работаю над собой, в планах позаниматься с девочкой Соней, нашей соседкой. Дальше – больше ( когда появится время)! Уроки излагаются понятным языком, смотришь на одном дыхании. Все упражнения – мегаполезные! Все продумано до мелочей! Хочется запомнить и ничего не пропустить. Была небольшая тревога, как провести занятие, как все в кучку собрать. После просмотра открытых уроков сомнения исчезли. Кураторы очень доброжелательны, всегда поддержат и найдут нужные слова. Всей команде огромное спасибо за оперативную работу, здоровья, благополучия, процветания! Данный курс рекомендую всем заинтересованным родителям, учителям. Все материалы и инструменты под рукой, подготовка занимает минимум времени. Приключтение – это не только стопроцентный результат у детей, но и колоссальная работа над собой. Маленький человек меняет весь мир, начиная с себя!

В последнее время появился запрос на обучение чтению. Изученные методики по раннему обучению чтению, на мой взгляд, недостаточно удовлетворяют потребность в игровом подходе к обучению детей дошкольного возраста. Курс «Словолодочки» помог решить эту проблему. Формат обучения комфортный и понятный. Трудностей в процессе обучения не возникло. Очень понравилась «недосказанность» возможных сюжетных линий уроков которая запускает абсолютно неожиданный поток собственной фантазии и воображения. Курс позволяет с первых уроков применять методику на практике, что делает его еще более ценным. Все возникающие вопросы и ошибки можно сразу разобрать с кураторами, которые всегда на связи, а также в чате с коллегами найти ответы. Результаты тоже не заставляют себя ждать. С первых занятий среди всех детей, занимающихся по методике «Словолодочки», отмечено повышение мотивации. Уроки усваиваются легче и требуют меньше повторений. Среди отдельных элементов методики хочу отметить алфавит, слоговую таблицу и, особо любимые детьми, лодочки. В дальнейшем планирую применять и насыщать данную методику, которая подойдет не только педагогам для индивидуальной и групповой работы, но и родителям.

Здравствуйте! До того, как я увидела на просторах интернета рекламу о вебинаре знакомства с методикой «Словолодочки», я уже прошла обучение на двух курсах по обучению чтению дошкольников. Меня вебинар заинтересовал своим названием «Словолодочки», прослушав вебинар я решила пройти обучение по методике «Словолодочки» т. к. методика обучения деток чтению была очень интересной, материал преподносится в доступной игровой форме для ребёнка. В работе с детьми всегда искала интересный способ, который помог бы мне с легкостью дать детям материал по звуко- буквенному разбору и добиться результата. Я очень обрадовалась, когда узнала, что у вас как раз есть такой интенсив, и не раздумывая решила пройти обучение по звуко-буквенному разбору. Я была уверена в том, что интенсив научит меня грамотно и интересно объяснять ребёнку все нюансы фонетики. Здесь есть все, от самого простого до сложного, все интересно и понятно. Всё, что предлагает МАМА ЗНАЙКА и Юлия Пчелинцева надо брать! Я убедилась в этом сама ни раз! Порекомендую своим коллегам интенсив по звуко-буквенному разбору обязательно! Спасибо за то, что делитесь с нами своими наработками и пособиями. Спасибо еще раз Юлии, ее феечкам, и всем помощникам!!!

Я учитель начальных классов, со стажем 32 года. Прошла обучение по курсу «Словолодочки» после прохождения курса «ПриклюЧтение» . О курсе «Словолодочки» знаю еще со времен пандемии, но тогда не решилась. Случайно попала на вебинар и не раздумывая записалась. Но сначала – это было «ПриклюЧтение», т.к я работаю в школе. А потом не раздумывая на «Словолодочки» т.к. у меня внуку 5,5 лет, читать учиться совсем не хотел. К курсу дан весь дидактический материал (качественный и очень продуманный); готовиться к занятиям легко и просто. Все уроки даются в очень понятной и доступной форме с практическим показом занятия с детьми. На все возникающие вопросы всегда получала исчерпывающие ответы. Девочки –феечки СПАСИБО! Еще, будучи в процессе обучения попробовала некоторые приемы на внуке (живут в другом городе, видимся не часто), ему понравилось, лодочки дались легко, чему я очень удивлена т.к. к чтению не проявлял интереса. Начал искать и читать известные слоги везде (сам), пытается читать легкие слова. Уточняет, что это слово обозначает. Планирую попробовать с ним занятия онлайн. Чем больше вникаю в курс, тем больше восторга. Как педагог со стажем, могу точно сказать, что проще и доступнее методики еще никто не придумал. Очень рекомендую всем. Не сомневайтесь, не пожалеете!!!

Я преподаватель начальных классов. Педагогический стаж более 25 лет. Я давно хотела пройти курс " Словолодочки". Я уже прошла курс " Приключтение " и осталась очень довольна. Успешно применяю его в работе с учениками. Курс " Словолодочки" уникальный. Здесь очень грамотно и до мелочей продумано все. Подача материалов,методический материал, практические уроки, домашние задания. Юлия очень доступно, просто и интересно все преподносит. Прцесс обучения очень комфортный. Можно учиться в своем темпе. Пересматривать уроки, делать записи. Эта методика уникальна тем, что в ней продуман грамотный подход к обучению чтению. Что делает этот процесс легким и интересным для ребенка. Дает базу для успешного обучения в школе и грамотного письма в будушем. К тому же к каждому этапу обучения дается весь наглядный материал. не надо часами сидеть в интернете в поисках чего-то интересного. Это экономит время, что очень ценно для меня. В процессе обучения на курсе я применяла эту методику на индивидуальных уроках. После 3 уроков уже был резкльтат у мальчика, 1 класс. Мама заметила, что стал читать слова целиком, а не по буквам. Это было приятно. Конечно, я планирую в своей работе применять эту методику и дальше. По ней интересно работать не только детям, но и мне самой!!! Я рекомендую этот курс всем педагогам, которые хотят результативной и интересной работы. Огромная благодарность кураторам этого курса!!! Девочки отвечают сразу на любые вопросы, помогают справиться с техническими моментами Я благодарю Юлию и всю ее команду за великолепный курс и желаю успехов и еще большего продвижения!!!.

Здравствуйте! Меня зовут Ксения, мне 20 лет. Учителем начальных классов работаю всего год, за который поняла, что обучение чтению, на данный момент, одна из распространенных проблем, как среди детей - читать правильно, с пониманием и, главное, с удовольствием, так и среди педагогов - методически верно и играючи заложить все основы и привить детям любовь к чтению, так еще и родителям тоже тяжело учить своих малышей, так как мир полон новых, ярких, современных технологий, которым тяжело поставить что-то в противовес и не хватает знаний использовать во благо себе и своему чаду. Так как я молодой специалист, то проблем возникла гора и маленькая тележка, ибо на учебе только поверхностно касались всех нюансов чтения, а в жизни мне, понятное дело, не хватало практики, что и аукнулось мне в 1 классе. Пришлось путем проб и ошибок, помощи других педагогов проходить этот путь, но все равно было ощущение, будто что-то не так и можно было бы сделать этот процесс веселее и интереснее. Но опыт есть опыт, без него не дошла бы до этого курса) Еще год назад мне попадалась реклама этой методики, но так как не было никаких проблем, я не стала проходить, но после года работы решила для себя и для дальнейшей своей работы пройти, что я и сделала, хоть и очень сомневалась. Но! Все прошло на одном дыхании, возникли трудности с выполнением последнего задания в срок, так как по болезни пришлось лечь в больницу и не получилось вовремя сделать задание, но кураторы помогли решить и эту проблему, и всё в итоге отлично. Юлия меня сразила наповал своей лучезарностью и профессионализмом, как и все кураторы! Огромное спасибо всей команде за проделанную работу и профессиональную помощь, всё продумано до мелочей, что очень радует! Вернусь за остальными курсами

Я начинающий педагог дошкольного образования. Каждый педагог ищет для своей практики качественные, рабочие и современные методики обучения детей. Я случайно попала на вебинар Юлии Пчелинцевой и поняла, что это то, что я искала! Данная методика ориентирована на детей, на их ведущий вид деятельности в дошкольном возрасте. Игровая форма помогает заинтересовать детей и вовлечь их в обучение. Все материалы красочные, яркие, с понятными визуальными образами! Программа разделена на этапы обучения, что позволяет грамотно выстроить занятия, учитывая индивидуальный уровень готовности к освоению навыка чтения. Методика позволяет научить читать с удовольствием и грамотно подготовить к 1 классу! Если вы так же, как и я, увлечены методикой "Словолодочки" идите смело на курс! Курс позволяет разобраться в методике, разложить все по полочкам. Каждый этап методики представлен в нескольких видео уроках. Один из которых обязательно посвящен применению материалов на практике. Мне, как начинающему специалисту, это очень важно и ценно. Программа обучения грамотно построена и структурирована. Но если возникают вопросы, то на помощь приходят специалисты: кураторы и эксперты по чтению! Они профессионально, тонко и доброжелательно дают рекомендации по каждому заданию и всем сопутствующим вопросам. С уважением и благодарностью к школе "Мама Знайка", автору методики Юлии Пчелинцевой, кураторам из службы заботы онлайн - школы "Мама Знайка" (Анастасии, Елене, Юлии, Елене) и экспертам по чтению (Антонине и Светлане).

На курс Юлии Пчелинцевой "Словолодочки" попала совершенно случайно. Мне вас никто не рекомендовал. Но не зря говорят: "Взаимное притягивается!!!" Послушала бесплатный вебинар, записалась на курс , прошла и очень счастлива, что в моей жизни появились "Словолодочки". Я вышла на новый уровень своей работы!! Чему безмерно рада!!! Ребята ждут моих занятий, а родители рады, то что детям всё нравится!!

Хочется сказать слова благодарности Юлии и всей команде МАМА ЗНАЙКА за замечательный курс «Словолодочки». Отработала в саду воспитателем 29 лет. Перепробовала много методик. И вот внуку исполнилось 2,5 года, и я, как счастливая бабушка, стала гулять по просторам интернета в поисках чего-нибудь новенького, современного. И вот удача, наткнулась на Словолодочки. Прослушала вебинар и была просто восхищена ее автором Юлией Пчелинцевой! С какой любовью она рассказывала о своей методике, что все сомнения отпали мгновенно. Моё! Капельки и лодочки несомненно понравятся внуку. Пока слушала вебинар, в голове уже зрели планы на будущее. Заняться индивидуальной деятельностью. Удивительно эффективная авторская методика, позволяющая увлекательно и играя вовлечь в мир чтения любых детей. Отличный обучающий материал, а вместо четких инструкций видео-уроки с очаровательной Юлией! Ценно, что Юлия педагог-практик, рассказывала о своем опыте, делилась секретиками и тонкостями в работе не только с детьми, но и с родителями. Система обучения в онлайн-школе очень удобна, а обратная связь с педагогом, куратором и техподдержкой была практически моментальной. Обучением осталась довольна. Буду советовать своим коллегам, а так же любознательным мамочкам! Желаю всем успехов в работе с детьми

В Инстаграмме случайно наткнулась на бесплатный вебинар Словолодочки, а так как у моей дочки не совсем складывалось изучение букв и звуков. Решила для себя , что мне надо точно попасть на этот вебинар. Прослушав его на одном дыхании, была в восторге от этой методике, этот вебинар ответил на мой главный вопрос"Как научить ребёнка читать,и самое главное , чтобы ему было интересно?". После вебинара я твердо решила , что пройду обучение. Уроки были настолько насыщенные и заряженные, и интересные и понятные, что обучение прошло в легком и понятном формате для меня. Огромное спасибо всем феечкам и вообщем всей команде "Мама Знайка"

Здравствуйте!!! В первую очередь хочу выразить свою благодарность автору методики - Юлии Александровне Пчелинцевой. Спасибо школе Мама Знайка за возможность обучиться данной методике. Со старшим ребёнком совершила много ошибок в обучении чтению. Изначально я прошла курс для родителей, и мне на столько понравилась методика, что я решила, в обязательном порядке, получить право преподавания!!! И тогда, я прошла второй курс, для педагогов! В курсе все разложено по полочкам, буквально все, до мельчайших подробностей. В самом начале обучения даются все материалы для работы! При возникновении вопросов, доброжелательные кураторы во всём помогают, даже контролируют выполнение домашнего задания, и при необходимости показывают на ошибки, говорят, как сделать урок полезнее.... На курсе Вам расскажут не только как научить ребёнка читать, но и как РАЗВИТЬ интеллект ребёнка, покажут различные полезные упражнения.... Очень рада, что теперь сама могу работать по СЛОВОЛОДОЧКАМ.... СПАСИБО!)