Современная система образования. Что нас ждет?

Современная система образования неумолимо деградирует, о чем свидетельствуют различные ненужные реформы — образовательные инновации и отказ от традиционных основ.

Современная система образования. Что нас ждет?

Если в 1990-м году Россия занимала 3-е место в мировом рейтинге по образованию, то в 2001-ом — это уже было 19-е место, в 2012-ом — 35-е. Главной причиной такого стремительного падения явилось отрицание советского образования современным правительством, большую роль сыграли и такие факторы, как отсутствие финансирования образовательных учреждений необходимым оборудованием, невысокий уровень зарплаты преподавателей и т.д.

В 2005-ом году правительство обещало народу повысить уровень образования, утверждая о необходимости поддержке школ и ВУЗов с новыми образовательными программами, а также о новых возможностей для способных учеников и талантливых учителей. Однако спустя некоторое время в репликах министра образования не раз сквозило, что обществу нужны не думающие творцы, а грамотные потребители. На самом деле предполагаемые реформы обернулись сокращением количества учебных заведений. К 2007-му году вместо 900 их осталось 650, более того, количество бюджетных мест сократилось. В рейтинге 200 самых успешных образовательных заведений входит лишь МГУ и СПБГУ, да и то в числе последних.

Сами студенты не заинтересованы в получении знаний, им нужен лишь факт получения диплома. Молодые люди часто, таким образом, хотят избежать армии. В крупных университета Санкт-Петербурга и Москвы процветает коррупция деканата и преподавателей, студенты дают взятки вместо того, чтобы своим трудом и знаниями сдавать зачеты и экзамены. Следовательно, ценность современного диплома очень незначительна. Диплом о высшем образовании может иметь каждый, у кого есть деньги.

Бесспорно, можно достичь успеха не имея диплома. Множество великих и успешных людей, о которых говорят по всему миру, не имели высшего образования. Более того, некоторые из них бросили процесс обучения. Яркими примерами тому являются Билл Гейтс, Стив Джобс, Марк Цукерберг, достигшие большого успеха в сфере Интернета и компьютерных технологий. В России можно привести в пример успешного бизнесмена Котова Д. А. — основателя петербургской книготорговой сети «Буквоед». Имея за плечами лишь колледж, Котов создал крупную книжную сеть, начиная с небольшого лотка на книжной ярмарке им. Крупской. Бизнесмен не раз говорил, что занимается самообразованием и чтением правильной литературы. Кстати, именно это стало основой для миссии «Буквоеда».

Личностный рост успешно достигается при помощи саморазвития, чтения литературы, посещения интересных и познавательных мероприятий. Родителям очень важно привить ребенку любознательность, интерес к самообразованию с раннего детства. Только оно поможет найти человеку себя в этом мире, определиться с профессией и заниматься любимым делом. Высшее образование уже не играет в этом большой роли, как это было в СССР.

Комментарии к материалу "Современная система образования. Что нас ждет?"

comments powered by Disqus